18 января 2026 года исполняется 215 лет со дня рождения (1811) Чарлза Кина, английского актера и театрального деятеля (умер в 1868 году).
Чарлз Кин, сын выдающегося актера-романтика Эдмунда Кина, не унаследовал его таланта. Думая пойти по стопам отца, он пробовал свои силы в шекспировском репертуаре, но эти роли не принесли ему успеха. Не признанный в Лондоне, молодой Кин уехал в провинцию, потом гастролировал в Америке. Благодаря упорному труду, настойчивости и огромной воле он стал искусным профессионалом.
Все-таки в истории английского театра Кин остался прежде всего как предприимчивый менеджер и постановщик пьес Шекспира. На сцене лондонского Принсесс-театра с 1851 по 1858 г. он поставил около двадцати шекспировских произведений, что стало заметным событием в культурной жизни Англии. Стремясь достоверно воссоздавать историческую обстановку действия пьесы. Кин особое внимание обращал на декорационное оформление и костюмы. В спектаклях этого режиссера зрителей более всего поражали тщательно отрепетированные массовые сцены и постановочные эффекты. Режиссерские принципы Кина оказали влияние на деятельность мейнингенской труппы.
…Историческое значение Чарлза Кина не столько в его мастерстве актера, сколько в его деятельности руководителя театра, режиссера-реформатора, в которой его можно сравнивать только с его преемниками, а не предшественниками. Ближе всего Чарлз стоит к Ирвингу. Льюис (английский драматург.— Ред.), который относится к Чарлзу скорее отрицательно, чем положительно, в одном месте иронически замечает, что Чарлза привлекала не столько драма, над которой он работал, сколько ее постановка. В этом замечании много верного: действительно, все внимание Чарлза Кина было обращено на постановку.
Работа над восстановлением подлинного текста драм Шекспира более или менее была проведена его предшественниками… но в смысле внешнего оформления постановок этих драм еще многое нужно было сделать, чтобы добиться художественного впечатления. Эту задачу и ставит перед собой Кин, используя постановочный опыт оперного театра…
Очень часто Кина называют педантичным, считая, что он не столько художник-режиссер, сколько ученый-археолог, стремящийся к точному воспроизведению отдельных археологических мелочей. Это неверно. Кин был достаточно тонким художником, чтобы не впасть в такую педантичность. А его обращение к мелодраме и романтической драме указывает, что он стремился через этот репертуар подойти к воспроизведению современной жизни, к показу реального человека с его чувствами и страстями. . .
Из ст.: Игнатов С. История западноевропейского театра нового времени. М.; Л., 1940.
Итальянский актер Э. Росси о Ч. Кине
Прежде я не раз наведывался в английскую столицу и свел знакомство с Чарлзом Кином сыном великого Эдмунда Кина, слава которого долетела до наших рубежей. Чарлз уступал отцу не только дарованием, но и внешним обликом. Природа скупо одарила вне, он был малорослый, непривлекательный, с надтреснутым, гнусавым голосом, однако умом пошел в отца, а образованностью даже превосходил его. Чарлза я видел в «Макбете» и остался доволен. В ту пору он держал театрик самолично управлял труппой, ставя лучшие произведения Шекспира, которыми после смерти Эдмунда англичане пренебрегали, чтобы не сказать, гнушались. Чарлз извлек Шекспира из небытия, но спектакли его, к сожалению, отличались непомерной роскошью постановки, ибо блестящими сценическими ухищрениями он старался прикрыть убогость актерской игры. Чарлз не только гнался за исторической правдой костюмов и декораций, но начинял спектакли световыми и постановочными эффектами, а также музыкой, хорами и танцами. Его «Макбет», к примеру, напоминал мне феерию, а не драматический спектакль. Зрелище радовало глаз, но ничего не говорило ни уму, ни сердцу. Я полагаю, что
излишняя помпезность только вредит Шекспиру. Ведь правда и красота говорят сами : себя и не нуждаются в прикрасах…
Из кн.: Росси Э. Сорок лет на сцене. Л., 1976.
Лит.: Бачелис Т. Шекспир и Крэг. М., 1983.
Театральный календарь на 1986 год. Л., 1985.
Данный материал является некоммерческим и создан в информационных, научно-популярных и учебных целях. Указанный материал носит справочно-информационный характер.
