21-го июля 2025 года исполняется 115 лет со дня рождения советского художника Владимира Александровича Серова (1910 — 1968).
В творческом наследии народного художника СССР Владимира Александровича Серова значительное место занимают картины на историко-революционные темы. Среди них особенно выделяются два полотна — «Ленин провозглашает Советскую власть» (1947) и «Ходоки у В. И. Ленина» (1950). Первое представляет собой большую многофигурную композицию, в которой художник стремился передать образ вождя в единении с ликующим народом, а второе, небольшое по размеру, выполненное в лучших традициях искусства передвижников, воссоздает атмосферу сердечности и теплоты беседы Владимира Ильича с крестьянами. Обе картины можно увидеть в постоянной экспозиции Центрального музея В. И. Ленина в Москве.
В селе Эммаус бывшей Тверской губернии, в семье учителя родился будущий художник. Детство и юность его прошли в маленьком провинциальном городке Весьегонске. Заметив живой интерес мальчика к рисованию, отец стал постепенно знакомить его с русской живописной классикой, прививая уважение и любовь к отечественной культуре. Начальные основы изобразительной грамоты Серов получил в студии, организованной в Весьегонске художником С. Я. Шлейфером.
После окончания средней школы в 1927 году Серов поступил на живописный факультет Ленинградской Академии художеств, где его учителем стал В. Е. Савинский — последователь педагогической системы П. П. Чистякова. Будучи оставлен в аспирантуре, только что учрежденной при’ Академии художеств, Серов защитил аспирантский диплом, написав большое полотно «Сибирские партизаны» уже под руководством И. И. Бродского. Единогласным постановлением Художественного совета Академии было возбуждено ходатайство перед Наркомпросом о командировании Серова для усовершенствования за границу. В своем личном обращении в Наркомпрос И. И. Бродский писал: «…Считаю Серова особенно выдающимся по дарованию и работоспособности человеком. Несмотря на свои молодые годы, он владел уже громадным мастерством и техникой формы и рисунка; эти качества дали ему возможность написать очень сложную, большую картину и блестяще с ней справиться. Картина эта сейчас привлекает всеобщее внимание общественности на выставке «РККА за 15 лет» и получила блестящие отзывы в печати».
В последующие годы Серов пишет ряд полотен, посвященных историко-революционной тематике.

Оставшись в осажденном Ленинграде во время Великой Отечественной войны, Серов возглавил Ленинградское отделение Союза художников. Несмотря на тяготы блокады, он много работал, делал плакаты, листовки, лубки. Одновременно создавались и станковые вещи — портреты партизан, солдат, офицеров и генералов Ленинградского фронта, картины «Балтийский десант» (1942), «Ледовое побоище» (1941—1942). Совместно с А. А. Казанцевым и И. А. Серебряным была написана большая композиция «Прорыв блокады. 18 января 1943 года».
До последних дней своей жизни работал Серов над произведениями, посвященными образу В. И. Ленина и борьбе народа за воплощение в жизнь ленинских идей.
Правдиво, без всякой патетики, через простой боевой эпизод показал художник героику революции в своей картине «Зимний взят» (1954). В 1956 году им был написан для Третьяковской галереи портрет В. И. Ленина. Сорокалетие Октября Серов отметил циклом историко-революционных картин: «Ждут сигнала. Перед штурмом», «Декрет о мире», «Декрет о земле» (1957). В последующий период он продолжал работу над ленинской темой («Вести из деревни», 1959; «С Лениным», 1961; «Похороны В. И. Ленина», 1962 — 1964; «В. И. Ленин», 1965).
Серов известен так же как пейзажист и иллюстратор произведений Н. А. Некрасова, А. М. Горького, Л. Н. Толстого.
Творческую работу Серов совмещал с активной общественной, партийной и государственной деятельностью. Он был первым секретарем правления Союза художников Российской Федерации со дня основания Союза. В 1962 году Серов был избран президентом Академии художеств СССР.
М. ОСТРОВСКИЙ
Литература: А. К. Лебедев. В. А. Серов М., 1965
Сто памятных дат. Художественный календарь на 1985 г. М., 1985.
Данный материал является некоммерческим и создан в информационных, научно-популярных и учебных целях. Указанный материал носит справочно-информационный характер.






































